Aktion #PressefreiheitMachtSchule
04. bis 08. Mai 2026
Unabhängiger Journalismus ist eine zentrale Säule unserer Demokratie – und Pressefreiheit keine Selbstverständlichkeit. Rund um den Internationalen Tag der Pressefreiheit am 3. Mai 2026 initiiert Journalismus macht Schule e. V. gemeinsam mit Mitgliedern und Partnern bundesweite Aktionen, um Schüler:innen für die Bedeutung freier Medien zu sensibilisieren.
Vom 04. bis 08. Mai 2026 findet die Aktion #PressefreiheitMachtSchule in Niedersachsen statt und wird gemeinsam vom Verein Journalismus macht Schule e.V. und der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) koordiniert.
Medienexpert:innen treten mit Schüler:innen in den Dialog. In Schulgesprächen und Workshops – entweder als Online- oder als Präsenz-Angebot in der eigenen Schule oder als Exkursion in ein Medienhaus – vermitteln sie praxisnah, wie Nachrichten entstehen, wie sie mit Desinformationen umgehen, Quellen prüfen, recherchieren, wo die Grenzen von Meinungsfreiheit liegen und warum eine unabhängige Presse unverzichtbar für demokratische Gesellschaften ist. Lehrkräfte aller Schulformen können ihre Klassen der Jahrgangsstufen 8 bis 11 ab sofort anmelden. Zusätzlich wird eine Lehrkräftefortbildung angeboten.
Anmeldeschluss für die Angebote ist der 18. März
So arbeitet ein modernes Medienunternehmen (Hannoversche Allgemeine Zeitung)
Die Chefredaktion der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung lädt zur Führung ein
Wie entstehen Nachrichten? Wie werden sie aufbereitet? Und welche Rolle spielen TikTok und Insta? Bei einer Führung durch die Redaktion geht es um die Entwicklungen der Medienbranche.
Datum: Mittwoch, 06. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 – 11:30 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: HAZ-Redaktion, August-Madsack-Straße 1, 30559 Hannover
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 25
Referent:in: HAZ-Chefredaktion (Dany Schrader, Felix Harbart)
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Fake News und Pressefreiheit (Hannoversche Allgemeine Zeitung)
Schulbesuch zur Einführung in das journalistische Arbeiten
Was ist eine glaubwürdige Nachrichten-Quelle? Woran erkennt man Fake-News? Welche Wege führen in den Journalismus? Und welche Skills sind dabei wichtig? Wie fängt man an? Jan Sedelies (HAZ) lädt zum Austausch.
Datum: Mittwoch, 06. Mai 2026 oder Donnerstag, 07. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 – 11:30 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: Schule in der Region Hannover
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 25
Referent:in: Jan Sedelies
On Air & Unzensiert: Wie Pressefreiheit im Radio wirklich funktioniert (Antenne Niedersachsen)
Senderbesuch bei Antenne Niedersachsen – Ein Blick hinter die Kulissen von Nachrichten und der Redaktionsplanung
Wie kommt eine Nachricht ins Radio – und wer entscheidet, was gesendet wird? Beim exklusiven Senderbesuch im Funkhaus von Antenne Niedersachsen werfen Schülerinnen und Schüler einen Blick hinter die Kulissen eines privaten Radiosenders. Die Teilnehmenden lernen, wie journalistische Recherche funktioniert, wie Fakten geprüft werden und welche Rolle Pressefreiheit im Redaktionsalltag spielt. Außerdem erleben sie live, wie Moderation, Nachrichten und Musikplanung zusammenwirken. Mit Fragerunde und interaktiven Einblicken.
Datum: Dienstag, 05. Mai 2026 oder Mittwoch, 06. Mai 2026
Uhrzeit: 11:00 – 13:00 Uhr
Dauer: max. 120 min
Ort: Antenne Niedersachsen, Goseriede 9, 30159 Hannover
Zielgruppe: Klassenstufe 8 – 10
Max. Teilnehmende: 26
Referent:in: Team Antenne Niedersachsen
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Schulbesuch: Das schnellste Medium der Welt (radio ffn)
Warum Radionachrichten auch heute wichtig sind
In 90 Minuten zeigen wir euch, was das Radio als Nachrichtenquelle in Zeiten von Social Media und Push-Nachrichten auf dem Handy einzigartig macht. Dabei geht’s um inhaltliche Unterschiede, aber auch um journalistische Standards und wissenswertes zum Thema Recherche. Außerdem liefern wir einen Blick hinter die Kulissen: Was unterscheidet Politikberichterstattung von anderen Themenfeldern und wie funktioniert das in einem Unterhaltungsmedium?
Datum: Dienstag, 05. Mai 2026 oder Mittwoch, 06. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: Maxi Wilsmann
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Der Wahrheit auf der Spur (Evangelischer Kirchenfunk Niedersachsen-Bremen)
Recherchefallen und die Nutzung von KI im redaktionellen Alltag
Wir zeigen, mit welchen Recherchefallen und KI-Halluzinationen die Journalisten beim ekn umgehen müssen. Außerdem gibt es Einblicke in unsere eigene Arbeit mit KI-Tools: von Titeloptimierung für YouTube bis Bildgenerierung für #tik_toks.
Datum: Dienstag, 05. Mai 2026 oder Mittwoch, 06. Mai 2026
Uhrzeit: 09:00 – 12:30 Uhr
Dauer: 3,5 Stunden
Ort: ekn Redaktion, Knochenhauerstraße 42, 30159 Hannover
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 12
Referent:in: Redakteur:innen des ekn
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Zwischen Fake und seriösen Fakten. Wie Newskompetenz gelingen kann. (NDR)
Führung durch das NDR Landesfunkhaus Niedersachsen mit anschließendem Workshop
Datum: Mittwoch, 05. Mai 2026
Uhrzeit: 08:00 – 12:00 Uhr
Dauer: 2 – 4 Stunden
Ort: NDR Landesfunkhaus Niedersachsen, Rudolf-von-Bennigsen Ufer 22, 30169 Hannover
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8 – 11
Max. Teilnehmende: 28
Referent:in: Martin Reckweg, Carolin Dreier
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Schulbesuch: Risiko KI (NDR)
Ob und wie wir trotz Fake-Flut den Überblick behalten können
KI wird unseren Schul- und Berufsalltag zunehmend bestimmen. Darin liegen Chancen, aber auch Gefahren, für die Medien, gesellschaftlich oder gesundheitlich. Eine Reflexion.
Datum: Montag, 04. Mai 2026 oder Freitag, 08. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 Uhr
Dauer: 2 – 3 Stunden
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 11
Max. Teilnehmende: 20
Referent:in: Martin Reckweg, Carolin Dreier
Schulbesuch: Fernsehen vs. Social Media (RTL Nord)
Was sind die Unterschiede zwischen Journalismus und Content auf Social Media?
Vermittlung journalistischer Qualitätsstandards (journalische Sorgfaltspflicht, Faktencheck, Fakenews) vs. Influencer-Beiträge, Thematisierung von Glaubwürdigkeit auf den Plattformen, Warum ist der Algorithmus ein Problem in Bezug auf Meinungs- und Pressefreiheit? Journalismus als Grundlage für gesellschaftlichen Diskurs. Workshop Reel/TV-Dreh mit MoJo.
Datum: Montag, 04. Mai 2026 oder Dienstag, 05. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 9 oder höher
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: Philipp Baumhöfner
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Wie kommt die Nachricht eigentlich ins Fernsehen? (17:30 SAT.1 REGIONAL)
Besuch bei 17:30 SAT.1. REGIONAL in Hamburg: So arbeitet eine Fernsehredaktion
Wir möchten Schülerinnen und Schülern erklären wie das SAT.1 Regionalmagazin entsteht und geben ihnen einen Einblick in die Redaktion und unser Studio in Hamburg!
Datum: Montag, 04. Mai 2026 oder Dienstag, 05. Mai 2026
Uhrzeit: 11:00 – 13:30 Uhr
Dauer: ca. 2,5 Stunden
Ort: 17:30 SAT.1 REGIONAL, Rothenbaumchaussee 80, 20148 Hamburg
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8-11 aus Niedersachsen
Max. Teilnehmende: 28
Referent:in: Stefanie Barloh (Redaktionsleiterin Landesstudio Hannover), Doris Breuer (Chefin vom Dienst/Programmkoordinatorin Landesstudio Hamburg), Tatjana Monaco (Leiterin Online)
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Workshop: Alles bloß Gelaber? (Hochschule Hannover)
Podcasts im Journalismus – und der Weg über ein Studium ins Metier
Beleuchtet wird die auditive Form des Podcast, ihr Potenzial für den Journalismus – und ob und wie ein Studium wie das der Journalistik an der Hochschule Hannover auf’s journalistische Podcasten vorbereitet. Zu Beginn der Veranstaltung berichten Studierende von ihren Erfahrungen. Im Anschluss betrachten wir das Phänomen des Podcasts aus theoretischer Perspektive – und diskutieren seinen Stellenwert im Journalismus sowie den Sinn der Freien Presse überhaupt. Abschließend haben Teilnehmende die Möglichkeit, sich im Audiostudio selbst am Podcasten zu versuchen.
Datum: Dienstag, 04. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 – 13:00 Uhr
Dauer: max. 3 Stunden
Ort: Hochschule Hannover, Fakultät III, Expo Plaza 12, 30539 Hannover
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 7
Max. Teilnehmende: 20
Referent:in: Hans-Peter Fischer, ggf. Studierende des 2. Semesters
Bitte beachten Sie, dass während der Veranstaltung Bild- und Tonaufnahmen gemacht werden.
Workshop (digital) (Lie Detectors)
Fake News erkennen lernen
In dem interaktiven 90-minütigen Workshop von Lie Detectors vermitteln professionelle Journalistinnen und Journalisten unterhaltsam und leicht verständlich, wie man Falschmeldungen erkennt und wie Journalismus funktioniert. Die Schülerinnen und Schüler werden durch altersgerechte Übungen und Werkzeuge für den sicheren Umgang mit der digitalen Informationswelt ausgestattet und sie erhalten einen authentischen Einblick in das Handwerk des professionellen Journalismus. Der Workshop ist geeignet für die Klassenstufen 8 und 9. Die Teilnahme ist kostenlos.
Datum: Donnerstag, 07. Mai 2026 oder Freitag, 08. Mai 2026
Uhrzeit: flexibel
Dauer: 90 min
Ort: digital
Zielgruppe: Eine Schulklasse, Klassenstufe 8 & 9
Max. Teilnehmende: 35
Referent:in Lie Detectors
Schulbesuch: Macht und Meinung (SPREUWEIZEN)
Wer bestimmt was wir denken?
Eine funktionierende Demokratie braucht informierte Menschen, die im Austausch sind, Position beziehen und auch diskutieren. Wie bilde ich mir eigentlich eine Meinung? Wie unabhängig ist die wirklich? Und wo hat Meinungsfreiheit ihre Grenzen?
Datum: Montag, 04. Mai 2026, Dienstag, 05. Mai 2026, Mittwoch 06. Mai 2026, Donnerstag 07. Mai 2026, Freitag 08. Mai 2026
Uhrzeit: 9:00 Uhr
Dauer: 90 – 180min + Pause
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8-11, Außerschulische Angebote sind auch möglich
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: SPREUWEIZEN
Schulbesuch: Pressefreiheit (SPREUWEIZEN)
Mehr als eine Story
Journalismus deckt Missstände auf, übt Kritik an Wirtschaft und Politik. Doch überall auf der Welt werden Medienschaffende bedroht, verfolgt und auch verhaftet. Davon berichten Journalist:innen aus Pakistan, der Türkei, der Ukraine oder dem Iran live vor Ort.
Datum: Montag, 04. Mai 2026, Dienstag, 05. Mai 2026, Mittwoch 06. Mai 2026, Donnerstag 07. Mai 2026, Freitag 08. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 Uhr
Dauer: 90 – 135 min
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8-11, Außerschulische Angebote sind auch möglich
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: SPREUWEIZEN
Schulbesuch: Push bis Print (SPREUWEIZEN)
Ein Blick in den Journalismus
Journalismus, Presse, Medien – was ist das genau? Wie entstehen Nachrichten? Welche journalistischen Genres gibt es? Wie arbeiten Redaktionen? Und warum ist (unabhängiger) Journalismus eigentlich so wichtig für eine funktionierende Demokratie?
Datum: Montag, 04. Mai 2026, Dienstag, 05. Mai 2026, Mittwoch 06. Mai 2026, Donnerstag 07. Mai 2026, Freitag 08. Mai 2026
Uhrzeit: 11:00 Uhr
Dauer: 90 – 180min + Pause
Ort: In der jeweiligen Schule
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8-11, Außerschulische Angebote sind auch möglich
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: SPREUWEIZEN
Schulbesuch: Die TikTalkShow (SPREUWEIZEN)
TikTok statt Tagesschau?
Klicks, Trends, Likes: Ist Social Media eine Gefahr für etablierte Medien? Finden wir es heraus – und befragen live eine Journalistin oder einen Journalisten. In der interaktiven Talkshow schlüpfen die Teilnehmenden außerdem in verschiedene Rollen.
Datum: Flexibel im Aktionszeitraum
Uhrzeit: Flexibel
Dauer: 225min + Pause
Ort: In der jeweiligen Schule (Region Hannover)
Zielgruppe: Schulklassen der Klassenstufe 8-11, Außerschulische Angebote sind auch möglich
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: SPREUWEIZEN
Anmeldung in Kürze möglich
Lehrkräftefortbildung: Kritisches Denken online (Lie Detectors/jule/NLQ)
Eine interaktive Einführung in die Vermittlung digitaler Medienkompetenz
Dieser Workshop stellt Methoden vor, um kritisches Denken und digitale Medienkompetenz in verschiedenen Altersgruppen und Unterrichtsfächern zu vermitteln. Lehrkräfte erhalten Grundkenntnisse über Desinformation im Internet, Faktencheck-Techniken und Tools zum Schutz vor Online-Polarisierung. Praxisbeispiele für den späteren Unterricht werden kooperativ in der Gruppe erarbeitet und veranschaulichen die Bedeutung von Perspektive. Nach dem Workshop sind die Lehrkräfte gut darauf vorbereitet, mit ihren Klassen über kritisches Denken in unserer digitalen Medienwelt zu sprechen. Moderiert wird der Workshop von professionellen Journalist*innen, die Einblicke in die Praxis des Faktencheckens geben. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Medienkompetenz kurzweilig und anschaulich in den Unterricht einbauen können, und erhalten dafür einsatzbereite Ressourcen von Lie Detectors und anderen Organisationen. So können sie ihre Schüler*innen dabei unterstützen, Informationen kritisch zu hinterfragen und Desinformation aufzudecken.
Datum: Montag 04. Mai 2026
Uhrzeit: 14:00 – 16:00 Uhr
Dauer: 120 min
Ort: jule : Initiative junge Leser GmbH, Lister Meile 33, 30161 Hannover
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Max. Teilenhmende: 16
Referent:in Annick Eimer
Workshop: Wenn Bilder lügen (Ostalia Hochschule für angewandte Wissenschaften)
Journalistische Verantwortung im KI-Zeitalter
Digitale Bildbearbeitung und KI-generierte Inhalte stellen den Journalismus vor neue ethische Herausforderungen. In diesem zweistündigen Workshop am Campus erhalten Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe einen fundierten Einblick in medienethische Fragestellungen aus Hochschulperspektive.
Anhand konkreter Fallbeispiele analysieren sie Bildwirkungen, diskutieren journalistische Verantwortung und setzen sich mit den Grenzen zwischen legitimer Gestaltung und Manipulation auseinander. Ziel ist es, die Urteilsfähigkeit im Umgang mit visuellen Medien zu stärken und ein reflektiertes Verständnis für journalistische Standards zu entwickeln.
Datum: Mittwoch, 06. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 – 12:00 Uhr
Dauer: 120 Minuten
Ort: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Karl-Scharfenberg-Straße 55/57, 38229 Salzgitter
Zielgruppe: Schulklassen, Klassenstufe 11 (Gymnasium)
Max. Teilnehmende: 40
Referent:in: Prof. Dr. Marc-Christian Ollrog
Online-Schulgespräch (Journalismus macht Schule)
Online-Schulgespräch mit Vassili Golod
Journalismus macht Schule (JmS) ist ein bundesweites Netzwerk zur Förderung der Medien- und Nachrichtenkompetenz. Im Rahmen der Aktionswoche vermitteln wir Journalist:innen in 90-minütige Gespräche mit Schulklassen. Die Inhalte orientieren sich an den Interessen der Schüler:innen; Fragen können vorab eingereicht werden, sodass ein lebendiger und praxisnaher Austausch entsteht. Schüler:innen lernen die Grundlagen des Journalismus kennen, verstehen die Bedeutung von Pressefreiheit und verlässlichen Informationen. Im Austausch mit Journalist:innen erhalten sie Einblicke in Recherche, Quellenbewertung und kritisches Denken. Ziel ist die Stärkung der Informations- und Nachrichtenkompetenz sowie das Verständnis für journalistische Arbeit und ihre gesellschaftliche Verantwortung.
Datum: 30. April 2026
Uhrzeit: 10:00 – 11:30 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: digital
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: Vassili Golod (ARD-Auslandskorrespondent in der Ukraine)
Online-Schulgespräch (Journalismus macht Schule)
Online-Schulgespräch mit Dunja Hayali
Journalismus macht Schule (JmS) ist ein bundesweites Netzwerk zur Förderung der Medien- und Nachrichtenkompetenz. Im Rahmen der Aktionswoche vermitteln wir Journalist:innen in 90-minütige Gespräche mit Schulklassen. Die Inhalte orientieren sich an den Interessen der Schüler:innen; Fragen können vorab eingereicht werden, sodass ein lebendiger und praxisnaher Austausch entsteht. Schüler:innen lernen die Grundlagen des Journalismus kennen, verstehen die Bedeutung von Pressefreiheit und verlässlichen Informationen. Im Austausch mit Journalist:innen erhalten sie Einblicke in Recherche, Quellenbewertung und kritisches Denken. Ziel ist die Stärkung der Informations- und Nachrichtenkompetenz sowie das Verständnis für journalistische Arbeit und ihre gesellschaftliche Verantwortung.
Datum: 13. Mai 2026
Uhrzeit: 10:00 – 11:30 Uhr
Dauer: 90 min
Ort: digital
Zielgruppe: Schulklassen ab Klassenstufe 8
Max. Teilnehmende: 30
Referent:in: Dunja Hayali (ZDF)
